摘要

本发明涉及一种算术教具,尤其涉及一种幼儿园数学算术教具。要解决的技术问题为:提供一种既能提高幼儿园学生动手能力,又能提高数学算术学习效果的幼儿园数学算术教具。技术方案为:一种幼儿园数学算术教具,包括有支撑杆、安装框、横向连接杆、竖向连接杆、支杆、环形板等;安装框底部前后两侧的左右两部均连接有支撑杆,安装框内的左右两侧中部之间连接有横向连接杆,安装框内左右两部的前后两侧之间均连接有竖向连接杆,竖向连接杆位于横向连接杆的上方。幼儿园学生通过老师给出的算式拨动卡片,滚轮在圆形凹槽内能滚动,使得卡片能够更顺畅的转动,如此能够提高学生的动手能力,并且能够对数学算术进行练习。